Teaching Concurrent and Distributed Programming With Concepts Over Mathematical Proofs

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
Titel2019 IEEE/ACM Workshop on Education for High-Performance Computing (EduHPC)
Antal sider9
Udgivelses stedDenver, USA
ForlagIEEE
Publikationsdato2019
Artikelnummer19243789
DOI
StatusUdgivet - 2019

ID: 241374288